为扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，深化教材体系向教学体系有效转化，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力，2026年9月29日，马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室依托腾讯会议平台线上组织召开本学期第三次集体备课会。本次会议由教研室主任方圆妹副教授主持，特邀华南师范大学马克思主义学院苏泽宇副教授担任指导专家，本学期承担该课程教学任务的全体教师在线参会。

教研室主任方圆妹副教授主持备课会

在教学分享环节，王麒副教授围绕第六章“推动高质量发展”进行教学设计分享，指出本章四节内容分别对应引领理念、制度保障、推进格局与承载体系四大核心问题，并以平陆运河视频引导学生理解新发展理念，引入新质生产力概念作为重要着力点，结合新职业发布数据探讨其对就业的影响，为讲清讲透高质量发展提供了清晰路径。范国增副教授围绕第七章“社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略”作教学设计分享，明确本章是对第二章的展开与支撑、并渗透于全书各章节的定位，采用总分结构重点解析教育、科技、人才三者的内在关系及强国战略，并以星语望远镜等前沿科技案例导入，通过历史梳理与项目选择讨论，强调教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动一体推进。

王麒副教授进行教学分享

范国增副教授进行教学分享

苏泽宇副教授结合两份教学课件，从体例规范、概念表述精准度、理论阐释深度等方面细致把脉，既肯定课件设计亮点，又提出针对性优化建议。围绕第六章和第七章相关内容，他强调课件要做到体例统一，规范引用总书记原话并标注出处；对“新质生产力”“基础研究”等核心概念，务必界定清晰、辨析到位，防止概念混淆。同时，他建议融入平陆运河、火箭海上网系回收等鲜活案例，具象化阐释供给侧结构性改革的内在逻辑与新型举国体制显著优势，助力教师把理论讲准、讲深、讲活，为后续课件完善与课堂教学实施提供了系统性指导思路。

苏泽宇副教授进行教学指导

会议最后，方圆妹副教授作总结发言。她强调，研讨的成果要落到线下的扎实备课之中，全体教师须在备课环节下足功夫，吃透教材体系、夯实理论功底，真正把课程讲深、讲活、讲到位；要引导学生在课堂上看到理论发展的过程，把握理论创新与实践创新的辩证统一。

本次备课会内容充实、研讨务实，围绕教学中的重点与难点问题深入交流，进一步统一了教学思路、汇聚了集体智慧，为教师优化教学设计、增强课堂吸引力打下了坚实基础，也为持续提升思政课铸魂育人质量增添了新的动力。

稿件来源：马克思主义学院习近平新时代中国特色

社会主义思想概论教研室

文：傅雯、林子暄、张晓

图：傅雯

初审：张晓

复审：刘三华

终审：周静