为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，强化以教育家精神为引领，持续深化师德师风建设，引导教研室教师牢固树立“为党育人、为国育才”的使命担当，大学英语课程教研室于10月8日下午，在花都校区图书馆412会议室开展了2026年师德建设主题教育活动。本次活动由教研室副主任苏东晓主持，活动以“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”为主题，通过政策学习、经验分享、思想交流等环节，引导全体教师厚植教育家情怀、坚守育人初心，进一步涵养师德师风、凝聚教育奋进力量。

活动伊始，教研室全体教师集中学习习近平总书记关于教育的重要论述和关于教师工作的重要指示批示精神，认真学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，准确把握《准则》中师德规范与底线要求，深刻认识坚守立德树人初心、规范从教行为、树立高校教师良好形象的重要遵循。

经验分享环节，二位教师代表结合多年教学一线经历，交流育人心得，畅谈师德感悟，传递教育初心。胡毓凌老师谈到大学英语课程不仅是一门公共基础课程，更是育人的窗口、文化的桥梁、家国情怀的载体。一线的教学经历让她深刻体会到，教育家精神从来不是高远的口号，而是藏在每一堂课的打磨、每一次耐心的答疑、每一次对学生的引导与赋能之中。在日常教学中，不仅要注重提升学生的语言听说读写能力，帮助他们夯实英语语言基础，更是坚持以文育人、以语铸魂。未来将继续立足大学英语教学岗位，深耕课堂、潜心育人，以高尚师德立身、以精湛学识施教，用心用情陪伴学生成长。同时也愿与各位同仁并肩同行，传承师道、弘扬师风，共同筑牢尊师重教、崇学向善的校园风尚；

丁瑞老师围绕视频学习的内容展开分享：作为专任教师，更要知敬畏、存戒惧、守底线，把握精神实质。十项准则既是底线，也是高线，是教育家精神的具体化，核心是爱与责任、为党育人、为国育才。在大学英语课堂，教师不只教语言，更要在课堂讨论和评价中融入价值引领，公平对待学生，严谨治学，勇于探索，为人师表，廉洁从教，引导学生用英语讲好中国故事。要以准则为镜，以教育家精神为灯，共筑尊师重教风尚。

活动最后，大学英语课程教研室副主任苏东晓对本次主题活动作总结。她肯定了本次活动成效，并呼吁全体教师以此为契机，深化师德学习，恪守师德规范，推动教研室师德建设常态长效。

撰稿：苏东晓

图片：黄锦华

初审：陈利萍

复审：邢佳平

终审：刘沛富