【本网讯】为进一步规范毕业设计全过程管理，把好选题关、守住过程线，切实提升2027届毕业设计（论文）质量，10月15日，leyu乐鱼中国体育官网AI工程师学院软件工程教研室组织召开2027届软件工程专业毕业设计指导教师论文指导启动工作会议。会议由教研室主任卢鹏主持，软件工程专业全体毕业设计指导教师参加会议。

会议首先梳理了毕业设计全过程十个阶段的关键时间节点，明确启动动员与选题论证、学生选题与任务书下达、开题、撰写、查重、评阅、答辩与归档等各环节的工作要求与完成时限，要求指导教师对照节点推进工作、全程留痕，确保各阶段任务按期保质完成。

在论文写作规范方面，会议明确了程序设计类毕业论文的“七章标准框架”，即以“软件项目开发”为核心载体，依次完成绪论、相关技术与工具、需求分析、系统设计、系统实现、系统测试、总结与展望等章节，并逐章给出篇幅配比要求，其中系统设计与系统实现两章合计应占全文的40%至50%。会议强调，论文必须呈现系统用例图、E-R图、时序图、RESTful接口表、测试用例表等“硬材料”，做到从需求分析到系统落地的全流程留痕；同时针对“只有代码没有设计”“需求分析空洞”“技术章节抄手册”“测试章节走过场”“篇幅失衡”“图文不符”等常见问题逐条提出整改要求，要求指导教师在指导过程中严格把关。

在选题指导环节，会议提出五点要求：一是范围要“小而准”，从真实业务场景切入、聚焦可落地的工程问题，题目推荐采用“基于XX技术的YY系统的设计与实现”的结构；二是难度要“够得着”，匹配学生能力与可获取的资源，不盲目堆砌新技术；三是工作量要“可量化”，定题时同步拆解需求文档、架构设计、编码实现、测试报告、演示系统等可交付成果，任务书中的开发内容均以“交付物名称+量化指标”表述；四是选题要聚焦，围绕一个核心痛点做减法，剥离与核心目标无关的功能诉求；五是注重创新性，鼓励结合学科创新、技术创新与产品创新，创新点要用“别人怎么做—我怎么做—好在哪里”的方式说清，并在关键技术与测试结果中得到数据验证。

会议部署了下一阶段工作安排：指导教师须于10月16日前完成拟题并填写在线“2027软件工程毕设选题统计表”；10月22日前完成师生一对一双向选题匹配，填写在线“2027届软件工程本科毕业论文（设计）选题情况统计表”，并面向学生召开毕设实习动员会；10月25日前汇总本组题目清单提交教研室审核，为学院选题专项论证会做好准备。任务书将随选题匹配同步下达，明确交付成果与量化指标；专业同步建立指导记录台账，为中期检查与总结归档做好支撑。

本次会议进一步统一了2027届毕业设计指导的标准与尺度。接下来，软件工程专业全体指导教师将以“把好选题关，守住过程线”为主线，落实全过程指导责任，助力学生高质量完成毕业设计，为提升人才培养质量打下坚实基础。

图文来源：杨兴华

初审：卢鹏

复审：周杰龙

终审：胡垂立