为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，及时推动党的创新理论“三进”，自觉瞄准当前经济热点问题，主动回应学生关切，进一步优化教学内容、提升教学质量，10月9日，马克思主义学院形势与政策课程教研室召开了本学期第二次集体备课会。会议由教研室主任刘于亮老师主持，全体授课教师参加。

备课会线上会议

会议伊始，形势与政策课程教研室主任刘于亮老师再次对课堂教学的规范性提出要求：一是教师要重点加强对“三率”的管控，严格课堂纪律管理，做到师生积极互动，确保学生专注度；二是学生考勤方面，要落实学习通实时签到要求，保障学生平时成绩认定规范、过程管理可追溯，教师务必以严谨、负责的态度对待每一堂课。

曾诗健副教授作课程分享

集体备课示范环节，曾诗健副教授以“进、稳、治、守”为逻辑主线，对专题二进行了系统梳理。“进”，即培育壮大新动能，要引导学生打破“新动能等于纯新技术”的片面认知，正确认识人工智能、脑机接口、新型储能等领域是新的发展方向，但传统产业通过科技赋能同样可以跃升为先进制造业；“稳”，即促进服务业优质高效发展，服务业是国民经济第一大产业和稳就业“压舱石”，教学中要从需求牵引、改革攻坚、科技赋能、开放合作四维发力，用义乌“上午出圈下午出货”、5G智慧工厂等案例场景，把生活性服务业之“快”与生产性服务业之“重”讲清讲透；“治”，即整治内卷式竞争，从外卖大战、汽车业增产不增收到光伏产能过剩等当前热点现象切入，引导学生认清低价比拼、创新不足、平台主导、监管滞后共同催生的系统性困局，讲明“法治是最好的营商环境”，把整治内卷上升到治理能力现代化层面。“守”，即防范化解重点领域风险，围绕房地产、地方政府债务、中小金融机构三大领域，用保交楼成效、许家印案判决等案例，讲清“发展是硬道理、安全是硬底线”，引导学生树立底线思维和系统观念。

本次备课会以经济热点问题为切入点，以丰富的教学案例为支撑，以严谨的教学逻辑为主线，通过备课研讨，拓宽了教学思路、强化了育人导向，在开阔学生视野中讲深热点逻辑、在回应现实关切中讲透事理，为形势与政策课程高质量发展奠定坚实基础。

稿件来源：马克思主义学院形势与政策课程教研室

文：刘心悦、郭玺、张晓

图：刘心悦

初审：张晓

复审：刘三华

终审：周静