为提升课堂教学效果，完善《公司治理》课程教学模式，增强学生公司治理的思维，在教研室专业负责人谭晓丽教授和教研室主任曹明香副教授的统一安排下，9月24日，市场营销教研室公司治理课程组组长张庆林老师邀请学校督导专员范国增副教授共同开展了一次公司治理听课评课活动。本次活动旨在通过课堂观摩与专家点评相结合的方式，促进课程组教师互学互鉴，推动公司治理课程教学质量持续提升。

9月24日上午，公司治理课程组一行首先前往教学楼610课室，观摩马林林博士现场授课。马林林博士以“公司治理内部机制设计”为授课主题，以案例开启课堂，将格力电器、中芯国际等国内知名企业的治理设计贯穿授课过程，并将中国特色的国有企业治理与学生思辨思维的启迪融合在一起，启发学生理解中国特殊的治理机制设计，树立中国道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。课堂气氛活跃，学生积极融入求知的氛围之中。

在教学楼412室，观摩李建忠博士授课。李建忠博士同样围绕公司治理内部机制设计展开讲授，并将人工智能引入授课互动环节，注重与学生的课堂互动。授课过程中，他直接引用党中央文件，让学生认识到我国公司治理特有的优势，同时结合视频资源、AI工具辅助教学，做到讲练结合，课堂上还对学生学习状态设计了激励措施，有效调动了学生的参与积极性。

观摩两位老师的授课后，督导专员范国增副教授与《公司治理》课程组教师一起进行了教学点评。他指出，公司治理任课老师在课件设计、AI教学工具引用、课堂互动等方面均有特色，课堂教学气氛活跃，案例丰富。同时，他也提出了改进建议，强调需结合教学目标，突出重点知识，通过深化对教学重点、难点的理解，结合人工智能技术，让学生牢固掌握公司治理知识，树立公司治理思维。

此次听课评课活动为课程组教师搭建了互学互鉴的平台，发挥了优秀教师的示范引领作用。通过观摩与点评，大家对如何将案例教学、AI工具与课程思政有机融合有了更直观的认识，也对教学重点的把握和难点的突破有了更清晰的思路。

《公司治理》课程组将以本次教研活动为契机，持续深耕课堂，推动案例化、实践化教学落地，不断打磨专业课程，切实提高人才培养质量。市场营销教研室也将继续支持各课程组开展形式多样的教研活动，营造重视教学、研究教学、改进教学的良好氛围，为提升专业人才培养水平提供有力支撑。

稿件来源：市场营销教研室

撰写：张庆林

图片：张庆林

初审：曹明香

复审：胡炜

终审：张娜