【本网讯】为深入贯彻落实国家教育数字化战略，加快推进食品类专业课程的数智化转型与智慧课程建设，2026年10月17日至18日，leyu乐鱼中国体育官网食品药品学院食品质量与安全和食品营养与检验教育两个教研室教师代表，赴深圳参加了“AI工具赋能智慧课程建设——得到大脑与WorkBuddy实操暨智慧课程申报、设计与案例解析专题研修班”。本次培训由北京学汇百川教育科技研究院主办，两天时间，四场专题授课，分别由东南大学关秀翠教授与上海交通大学余建波教授主讲，围绕AI工具应用与智慧课程申报展开深度研修，把以往“听讲座、记笔记”的传统培训变成了以现场操作为主的实操工作坊。

10月17日，东南大学关秀翠教授以《人与AI交互的五大工程演进》为切入点，系统讲解了从“提示词工程”到“循环工程”的进阶逻辑，帮助教师们建立科学的AI协作思维。在实操环节，关教授手把手指导参训教师使用“得到大脑”AI笔记工具，现场体验了课堂录音智能转写、PPT图片识别转Markdown、建立专属教学知识库等功能，为食品专业教师梳理课程素材、沉淀教学反思提供了高效路径。随后，关教授展示了WorkBuddy智能体的本地化执行能力，现场演示了如何快速生成交互式HTML课件与项目制课程方案，让参训教师直观感受到AI智能体从“提供建议”到“交付成果”的能力跃升。

10月18日，上海交通大学余建波教授从政策、落地、方案三个层面展开。他梳理了信息技术推动教学改革的历史脉络与国内外高校的AI实践，逐项拆解智慧课程的建设标准与评审要点，并针对申报书撰写、支撑材料组织、数据指标沉淀给出了可操作的路径。在技术层面，他演示了课程知识库与RAG的构建逻辑、智能体的搭建流程、数智微课的“一键成课”以及多智能体协作在课程运行中的应用。他的核心观点是：AI对课程的意义，主要是改变一门课“怎么造出来”的组织方式，并不仅是为课程增加特效。

为期两天的培训坚持“理念讲解+工具实操”相结合，参训教师不仅完成了交互式课件、课程知识库与PBL设计方案的现场产出，还学习了AI教学工具包与智慧课程申报框架的构建。参会教师表示，此次培训内容与智慧课程建设主题高度契合，既拓宽了AI赋能教学的认知边界，也掌握了可直接落地的实操技能。

图/文：马娟娟

初审：李瑞婷

复审：陈超烊

终审：杨春敏