校属各单位：

为深入贯彻落实全国科学道德和学风建设宣讲教育工作部署，根据《科研失信行为调查处理规则》（国科发监〔2022〕221号）、《教育部关于加强高等学校科研诚信建设和学术不端治理的指导意见》（教科信〔2024〕2号）、《高等学校学术不端行为调查处理实施细则》（教科信〔2024〕3号）等文件精神，进一步强化全校科研人员诚信意识与学术规范，营造风清气正的学术生态，学校决定将科研诚信学习教育列为常态化工作，纳入各单位日常科研诚信建设工作范畴。现将有关事项通知如下：

一、活动目的

本次活动以“恪守科研诚信、弘扬学术新风”为主题，旨在推动学校教职工及科研人员树牢科研诚信理念，系统掌握科研诚信与科技伦理相关政策法规，明晰科研活动行为边界，增强抵制学术不端的思想自觉与行动自觉，持续涵养优良学术风气，共建风清气正的校园科研生态。

二、活动对象

面向全校教职工和科研人员组织开展学习，着重强化新入职教职工科研诚信教育。

三、活动安排

科研诚信学习教育为常态化工作，各单位结合本单位工作实际灵活组织实施，可分动员部署、学习实施、巩固提升三个环节有序推进，确保全员覆盖、全程闭环。

（一）动员部署

1.结合本单位实际，制定常态化学习方案，明确学习计划、责任分工、组织形式，合理设置学习节点。

2.各单位开展学习动员并完成线上学习资源推送，同步实现新入职教职工科研诚信教育全覆盖。

（二）学习实施

采取集中学习与自主学习相结合的方式。

1.集中学习。各学院以教研室为单位、各职能部门以部门为单位，结合业务工作适时组织集中学习与专题研讨。

2.自主学习。全体人员自行研读科研诚信与科技伦理相关规范文件、制度，观看警示教育视频，学习典型案例。

（三）巩固提升

各单位结合日常科研管理工作，系统梳理本单位学习开展情况、心得体会，梳理完善本单位科研学风建设整改措施与长效机制建设思路。

四、学习内容

本次学习核心内容涵盖政策法规库、视频课程、学习资料、警示案例、他山之石五个模块，详见下表。

以上学习内容详见科研处官网——“科研诚信”栏目：

/kyc/kycx/zcfgk.htm

五、工作要求

（一）提高思想认识，压实主体责任

各单位应高度重视科研诚信常态化专题学习工作，将科研诚信建设纳入常态化重点任务，以严的基调、严的措施、严的氛围抓好落实，坚决杜绝形式主义，确保学习全覆盖、无遗漏。

（二）认真组织落实，务求学习实效

结合本单位工作实际灵活组织开展学习，将科研诚信教育融入师生日常教育环节，扣好科学研究“第一粒扣子”。引导全体人员，尤其是新入职人员深刻认识学术不端的危害性，自觉恪守学术规范与科研纪律。

（三）强化日常监管，健全长效机制

以常态化学习为抓手，持续开展科研诚信宣传教育，完善学术行为监督、提醒、约束机制。对抄袭剽窃、伪造数据、代写代发、一稿多投等学术不端行为坚持零容忍。一经发现，将依据相关规定严肃处理。

                科研处

2026年9月30日