为深入贯彻落实新时代师德师风建设要求，积极响应国家“人工智能+教育”战略部署，进一步深化学校“德学·五进·六能”特色育人体系建设，2026年7月10日，审计学教研室通过腾讯会议平台召开业务学习专题会议。会议由教研室主任原虹副教授主持，教研室全体教师参加。

原虹主任首先以“恪守师德规范，坚守育人初心”为主题，带领全体教师开展师德师风专题学习。她指出，教师是教育发展的第一资源，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，不仅是教师立身之本，更是教育发展之魂。她引导教师们深刻领会教育家精神，坚持为党育人、为国育才，将思想政治工作贯穿教育教学全过程。随后，原主任对《新时代高校教师职业行为十项准则》进行了逐条解读，强调教师要坚定政治方向、自觉爱国守法、潜心教书育人、关心爱护学生、遵守学术规范、坚守廉洁自律。在重点警示环节，她带领大家重温了教育部师德禁行行为“红七条”及学校教师职业行为负面清单，强调政治言行失范、学术不端、师生关系失当等是不可触碰的师德“红线”。关于师德失范行为的处理，她介绍了学校“一票否决”制度及分级处理办法，并介绍了学校师德违规举报渠道，强调学校对师德失范行为坚决实行“零容忍”。最后，原虹主任倡议全体教师将师德规范内化于心、外化于行，争做“四有”好老师。

田诗婧老师随后以政策解读与展望为主线，为全体教师深入解读了教育部等五部门联合印发的“人工智能+教育”行动计划。她介绍了《行动计划》从推动人才培养与素养提升、促进AI与教育深度融合、构筑集约高效的智能教育基座、优化发展生态与强化安全保障、强化统筹与组织实施五大方面作出的系统部署。在人才培养方面，要推动人工智能成为高校公共基础课，打造交叉融合课程群，深化产教融合；在深度融合方面，要全方位赋能学生个性化学习和教师精准教学，研发智能学伴，实现数据驱动的循证教研；在基座建设方面，要建设国家算力服务平台和教育大数据中心，研发教育大模型；在生态与安全方面，要加强条件保障，筑牢安全屏障，健全风险防范与应急机制。田老师指出，人工智能正在深刻重塑教育形态，全体教师应主动拥抱技术变革，不断提升自身智能素养与教学能力。

最后，教工第三党支部书记李俊同志介绍了支部相关工作情况，表明支部坚持每月开展一次政绩观学习活动，持续推进理论学习常态化制度化。在组织发展方面，李俊书记鼓励教师们积极向党组织靠拢，同时说明入党名额有限，发展对象的确定需从全盘工作和综合表现进行考核，希望有意向的教师在日常工作中主动配合学校各项安排与要求，以更高标准要求自己，注重师德师风建设，以实际行动积极向党组织靠拢。

本次业务学习专题会议既是对师德师风建设要求的再学习、再深化，也是对人工智能赋能教育变革的前瞻性思考，同时进一步凝聚了党支部的组织力量。全体教师表示，将把师德规范内化于心、外化于行，紧跟时代步伐提升智能素养，以更加饱满的精神状态和更加扎实的专业能力投身教育教学工作。

撰稿：李冬霞

初审：田诗婧

复审：原 虹

终审：黄 璐