10月19日下午14时30分，leyu乐鱼中国体育官网AI工程师学院软件教研室主任卢鹏、骨干教师张晨露，人工智能教研室骨干教师王传传一行，来到广州林智智能科技有限公司，就深化校企合作开展专题洽谈，并围绕2027级软件类专业人才培养方案进行企业调研。广州林智智能科技有限公司副总经理胥国富、卢建勤热情接待了来访一行，双方在务实坦诚的氛围中深入交换意见，就多项合作事项进行了深入会谈。

座谈伊始，胥国富副总经理、卢建勤副总经理对学院教师一行的到来表示热烈欢迎，并介绍了企业的成长历程、业务布局与技术方向。作为一家面向智能制造与工业软件领域的科技企业，广州林智智能科技有限公司长期深耕工业场景的数字化、智能化应用，行业解决方案交付等方面积累了扎实的工程实践经验，对工程技术人才的能力结构、职业素养与成长路径有着直接而深入的体认。企业方坦言，随着工业软件与智能装备业务快速扩张，既懂技术又懂现场的年轻工程师始终是紧缺资源，与高校联合育人既是回馈社会的方式，更是储备未来技术骨干的务实选择。

卢鹏主任对企业的热情接待表示衷心感谢，并介绍了AI工程师学院的专业布局、师资队伍与人才培养总体情况。他表示，学院自设立以来，始终把面向产业、服务产业作为办学的出发点，坚持将企业的真实需求、真实项目、真实场景引入人才培养全过程。此次走进企业，既是访企拓岗的常规动作，更是一次带着问题来的问诊式调研——软件与人工智能类人才究竟应当具备什么样的能力，课堂上的知识结构是否跟得上产业一线的技术演进，这些问题只有到企业现场才能找到最真实的答案。张晨露副主任、王传传老师分别就软件类专业课程体系的运行情况、人工智能方向的教学与科研实践作了补充介绍，并就企业用人标准、岗位能力要求等具体问题与企业方初步交流。

课程是人才培养最基本的单元，也是校企合作最容易空转的环节。围绕校企合作课程建设，企业方直言，不少毕业生进入岗位后存在听得懂原理、上不了手的通病，短板集中在工程规范、调试排错、工具链使用与项目协作等方面。双方由此商定，以真实项目进课堂为抓手，由企业提供脱敏后的工程案例与项目文档，校企共同开发项目化课程与活页式教学资源，把企业的编码规范、测试流程、交付标准前移到课堂，推动课程内容与岗位任务对接、教学过程与生产过程对接，让课程真正长出工程的味道。

工业软件是制造业转型升级的关键支撑，人才缺口突出、培养周期长。围绕工业软件专业共建，双方进行了深入探讨，就课程体系设计、实验实训环境搭建、师资互聘、行业认证引入等方面交换了意见。企业方结合自身项目实施经验，对工业软件方向应当强化的建模与仿真能力、数据接口与系统集成能力、工程化交付能力提出了具体建议；学院方则就学分结构、实践学时比例、课程衔接顺序等问题提出了可行性方案。双方表示，将以专业共建为纽带，探索课程、项目、岗位相互贯通的人才培养新模式，力争在工业软件这一短板上做出特色、做出成效。

作为此次洽谈的重点，2027级软件类专业人才培养方案企业调研贯穿座谈始终。企业方从用人视角出发，详细介绍了相关岗位的典型工作流程、能力要求与成长通道，并结合近年新入职员工的成长轨迹，对学院的人才培养提出了中肯建议。一是强化工程实践与项目完整度，让学生在校期间完整经历需求分析、方案设计、编码实现、测试验证到交付运维的全链路，而不是只做知识点的碎片化练习；二是加强工具链与工程规范训练，把版本管理、代码评审、单元测试、持续集成等纳入日常教学，切实缩短入职适应期；三是重视沟通表达、文档写作与团队协作等软实力的培养，让学生既能写好代码，也能讲清方案、协同攻坚。

学院方系统记录了企业的反馈意见，并就培养目标定位、毕业要求指标点、学分结构、实践环节学分占比等问题逐条征询意见。双方还就行业发展趋势对人才需求的影响进行了讨论，认为随着人工智能与工业场景深度融合，软件人才的价值正在从会写程序转向懂业务、能交付、可迭代，人才培养方案必须据此重新校准课程重心与实践梯度。卢鹏主任表示，调研成果将作为2027级人才培养方案修订的重要依据，学院将据此优化课程体系、调整实践环节比重、完善双导师与项目化教学安排，使方案修订真正做到从企业需求中来、到人才培养中去。

在充分讨论的基础上，双方就近期合作事项作出具体安排。双方商定，拟于近两周内邀请广州林智智能科技有限公司专家来校，面向学院师生开展FDE前线部署工程师行业知识讲座。FDE是当前人工智能与软件企业面向客户现场的关键角色，既需要扎实的技术功底，又需要理解业务场景、具备现场交付与客户沟通能力，是技术加场景复合型人才的典型代表。通过讲座，帮助学生建立对真实岗位的完整认知，明确学习方向与职业规划，也为后续的实习选岗和课程选择提供参照。

此次洽谈时间紧凑、议题集中、成果务实，既是leyu乐鱼中国体育官网AI工程师学院主动对接产业、深化产教融合的一次具体行动，也是学院推进2027级人才培养方案修订工作的关键一步。下一步，学院将持续推进与广州林智智能科技有限公司的全方位合作，把企业的技术标准、项目资源与工程师文化引入人才培养全过程，在课程共建、基地共建、专业共建、微专业建设等方面形成可复制、可推广的经验，努力培养更多下得去、用得上、留得住、干得好的高素质应用型工程技术人才，为区域制造业数字化转型和工业软件产业发展提供有力的人才支撑。

图文来源：张晨露

初审：卢鹏

复审：周杰龙

终审：胡垂立